& Yoksa eğitime (0) desek, öğretim (5) mı olurmuş?
& Hanibirde x + y + z= 0 formülümüz vardı.
&X bulsak (Y) yi bulamadık. (Y) yi bulsak (X) i bulamadık.
& Hele bir de (Z) çıktı. Başımızın belası.
& Sonucu 10 veya 100 bulsak ne ki yine onu (0) sıfırla çarptık.
& Sıfırın karesini alsak ne ki yine de sıfırdır.
& Belki de sıfırı faktöriyelinin 1 olmasıyla avunduk.
& Bu sıfır da ne kadar kötü, 100 olsam da yutuyor.
& Desene eğitim ve öğretimi her daim sıfırla çarptık.
& Vay ki vay!İnsanlara geçmişin bilgilerini tekrarlattık.
& Yoksa geçmişin kültürünü din diye mi sattık?
&Desene bilgi üretiminde de sınıfta kaldık.
& İşimiz teyp gibi tuşa basmak mı olacak?
& Ya şarkı dinledik ya da aynı nakarat.
& Robotlar dünyasına mı hazırlık yaptık veya yapıyoruz.
&Robotlar dünyasına intibak mı sağlıyoruz bilemiyorum.
& İlkokuldan, üniversiteye ezber yöntemi. Cevherleri hep öldürdük. İstidatları yok ettik. Kabiliyetleri aç bıraktık. Filizleri hep kırdık. Sonra da kitap oku mu dedik.
&Kitaplarda aynı söylemler, aynı cümleler. Bıktık usandık.
& Bamya gibi ye yiyebilirsen. Hayatla buluşmayan gerçekler. Mazide kalmış çözümler. Heyecan vermeyen şarkılar. Dinledikçe dinledik.
& İlim bir noktaydı cahiller mi çoğalttı?
& Kitaplar, makaleler, yığma tuğlalar. Yığdıkça yığdık da kitap okunmasını mı bitirdik.
& Öyle ki hep sordum sarıçiçeğe dinledik. Bıktık aynı şarkılardan.
& Dünkü nehrin suyu, bugün aynı yerden geçmez, geçemez.
& Dünkü üretilen düşünce, bugün bizi mutlu etmez, edemez.
&Sermayemiz müthiştir ama üretime sokamadık. Üreten bir fabrika da kuramadık.
& Ezberden düşünce üretimine de geçemedik. Beyinleri robot gibi ezberle doldurdukça dondurduk.
& Putçuluğa mı yolculuk başlattık bilemiyorum? Bilgi yükleme dönemini çoktan aştık. Bilgiye ulaşma yöntem ve yollarını veremedik.
&Eğitimde araştırma, üretme heyecanı da kazandıramadık. Desene bilgisayarımızı formatlamak gerek.
& Bilgilerimizi güncellemek gerekiyor. Yoksa beynimizi de güncellemek mi gerekiyor bilemiyorum?
& İyi ki bilgisayarlarımız zorunlu güncellemesini yapıyor.
& Yoksa tarihte kalmış beyinler, başkasının kafasıyla gezen insanlar.!
& Yoksa cahillerden mi yüz çevirmek gerekiyor?
&Bir de damgacı Müslüman tipler türemiş. Desene virüslere anti virüs bulduk.
&Beyindeki kirli bilgilere, akıl anti virüsünü kullanamadık.
& Kirli bilgiler ancak akıl gibi bir anti virüsle temizlenebilir.
& Yahut ortak akıl uzman heyet icma/ehl-i sünnet anti virüsü.
& Aklını kullanmayanlar pislik içinde gezdiği halde hakta olduğunu zanneder.
&Görev diyanetimizindir? Neredesin! Kiminlesin! kıymetli Diyanet!
&Bak güneş her gün doğudan doğar.Desene şark heyecan verir. Nöronları tazeler. Sinapsisleri adeta aynı camide buluşturur.
&Garp batmıştır, zaten de Batı bir kazadır.
& Akşamın ( garbın) tecrübesi elbette vardır. Fakat her gün güneş şarktan doğar unutma.
&Hiç bilenle bilmeyen bir olur mu?
Saygılarımla.
Prof Dr Hadi SAĞLAM
Kaynak: Haber Merkezi
